STATUT

POLICEALNEGO STUDIUM FARMACEUTYCZNEGO
W ZIELONEJ GÓRZE

Organ prowadzacy: Spoleczne Stowarzyszenie Prasoznawcze „Stopka”

2005 r.
I NAZWA SZKOLY

§ 1
1. Szkola nosi nazwe: POLICEALNE STUDIUM FARMACEUTYCZNE W ZIELONEJ GÓRZE, zwane dalej Studium.
2. Nazwa szkoly jest uzywana w pelnym brzmieniu na pieczeciach i stemplach.

II INFORMACJE O STUDIUM
§ 2
1. Siedziba Studium jest Zielona Góra.
2. Studium jest szkola ponadgimnazjalna - policealna, której ukonczenie umozliwia osobom posiadajacym wyksztalcenie srednie uzyskanie dyplomu potwierdzajacego kwalifikacje zawodowe po zdaniu egzaminu.
3. Studium jest szkola dla mlodziezy ksztalcaca w zawodzie technika farmaceutycznego okreslonego symbolem 322[10] w klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego.
4. Czas trwania nauki w studium wynosi dwa lata.
5. Studium prowadzi rekrutacje uczniów w oparciu o zasade powszechnej dostepnosci; ograniczenia w tym zakresie moga wynikac jedynie z przepisów prawa.

§ 3
1. Organem prowadzacym studium jest Spoleczne Stowarzyszenie Prasoznawcze
„STOPKA” w Lomzy, Al. J. Pilsudskiego 83, posiadajace osobowosc prawna, które
zapewnia lokalowe i materialne warunki do pelnej realizacji programów i planów
nauczania oraz innych zadan, wynikajacych z przepisów prawa i statutu, a takze
odpowiada za jego dzialalnosc.
2. Organem sprawujacym nadzór pedagogiczny nad studium jest Lubuski Kurator Oswiaty w Gorzowie Wielkopolskim.
3. Studium dziala na podstawie przepisów ustawy z dnia 7 wrzesnia 1991r. o systemie
oswiaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z pózn. zm.) oraz niniejszego statutu.

III CELE I ZADANIA STUDIUM
§ 4
1. Celem Studium jest wyksztalcenie uczniów w sposób dajacy nalezyte przygotowanie do odpowiedzialnego wykonywania zawodu, podejmowania decyzji, twórczego myslenia, ukierunkowania w dzialaniach umozliwiajacych funkcjonowanie w ramach gospodarki rynkowej.
2. Studium realizuje zadania wynikajace z ustawy o systemie oswiaty, a w szczególnosci:
1/ umozliwia zdobycie wiedzy i umiejetnosci niezbednych do otrzymania tytulu zawodowego technika farmaceutycznego,
2/ ksztaltuje wsród uczniów postawy aktywnego dzialania i przedsiebiorczosci,
3/ organizuje egzamin z przygotowania zawodowego.

§ 5
Cele i zadania wymienione w § 4 studium realizuje poprzez:
1/ systematyczne dostosowywanie programów nauczania do wymogów zycia codziennego,
2/ wdrazanie uczniów do samodzielnego myslenia, podejmowania wlasciwych decyzji oraz ponoszenia ich skutków,
3/ wspólprace z innymi placówkami oswiatowymi i instytucjami zwiazanymi z
branza farmaceutyczna oraz administracja publiczna i osrodkami naukowymi.

IV ORGANY STUDIUM

§ 6
1. Organami Studium sa:
1/ dyrektor studium,
2/ rada pedagogiczna
2. Spolecznym organem w Studium jest samorzad uczniowski.

§ 7
1. Dyrektor Studium
1/ kieruje Studium i reprezentuje je na zewnatrz,
2/ sprawuje nadzór pedagogiczny,
3/ realizuje uchwaly rady pedagogicznej,
4/ realizuje inne zadania wynikajace z przepisów szczególnych,
2. Dyrektorem Studium jest osoba posiadajaca wyzsze wyksztalcenie magisterskie i kwalifikacje pedagogiczne.
2. Dyrektora powoluje i odwoluje Prezes Spolecznego Stowarzyszenia Prasoznawczego „STOPKA” w Lomzy, a w razie jego nieobecnosci badz czasowej niemoznosci sprawowania funkcji, Z-ca Prezesa.

§ 8
1. Rada pedagogiczna jest kolegialnym organem Studium w zakresie realizacji jego statutowych zadan, dotyczacych ksztalcenia.
2. W sklad rady pedagogicznej wchodza wszyscy nauczyciele zatrudnieni w Studium.
3. Przewodniczacym rady pedagogicznej jest dyrektor Studium.
4. W zebraniach rady pedagogicznej moze uczestniczyc przedstawiciel organu prowadzacego szkole oraz inne osoby z glosem doradczym, zaproszone przez przewodniczacego rady pedagogicznej za zgoda lub na jej wniosek.
5. Tryb pracy rady pedagogicznej okresla regulamin przyjety przez rade zwykla wiekszoscia glosów przy obecnosci co najmniej polowy jej czlonków.
6. Do kompetencji stanowiacych rady nalezy:
1/ zatwierdzanie planów pracy Studium,
2/ zatwierdzanie wyników klasyfikacji i promocji uczniów,
3/ podejmowanie uchwal w sprawie skreslen z listy uczniów.
7. Dyrektor wstrzymuje wykonanie uchwal rady pedagogicznej sprzecznych z prawem i niezwlocznie powiadamia o tym organ prowadzacy szkole oraz sprawujacy nadzór pedagogiczny.

§ 9
1. W Studium dziala samorzad, w sklad którego wchodza wszyscy uczniowie Studium.
2. Organy samorzadu sa jedynymi reprezentantami ogólu uczniów.
3. Zasady wybierania i dzialania organów samorzadu okresla regulamin uchwalony przez ogól uczniów w glosowaniu równym, tajnym i powszechnym.
4. Samorzad moze przedstawic dyrektorowi, radzie pedagogicznej wnioski i opinie we wszystkich sprawach dotyczacych Studium.
5. Samorzad dziala w formie zebran ogólnoszkolnych i klasowych.

§ 10
Organy Studium wymienione w § 6 statutu wspóldzialaja w formie:
1/ organizowania wspólnych spotkan wynikajacych z uzasadnionych potrzeb Studium i uczniów,
2/ wzajemnego informowania sie o podejmowanych dzialaniach,
3/ corocznego posiedzenia z udzialem wszystkich organów podsumowujacego prace w danym roku szkolnym i okreslajacego zadania Studium na nastepny rok szkolny.

§ 11
1. Spory pomiedzy dyrektorem Studium a którymkolwiek z organów wymienionych w § 6 rozstrzyga organ prowadzacy. Decyzja organu prowadzacego jest ostateczna, za wyjatkiem spraw dotyczacych nadzoru pedagogicznego, które sa rozpatrywane ponownie z udzialem przedstawiciela Lubuskiego Kuratorium Oswiaty w Gorzowie Wielkopolskim.
2. Wniosek o powtórne rozpatrzenie sprawy nalezy zglosic organowi prowadzacemu w terminie 14 dni od podjecia decyzji i doreczenia jej zainteresowanemu na pismie.
3. Ponownego rozpatrzenia sprawy dokonuje organ prowadzacy z udzialem organu nadzoru pedagogicznego; podjeta decyzja jest ostateczna.
4. Spory pomiedzy rada pedagogiczna a samorzadem uczniów rozstrzyga dyrektor Studium, którego decyzja jest ostateczna.

V PRZYJECIE DO STUDIUM

§ 12
Do nauki w Studium moze byc dopuszczona osoba posiadajaca swiadectwo ukonczenia szkoly sredniej.

§ 13
1. Przyjecie do Studium odbywa sie bez egzaminów wstepnych po odbyciu rozmowy kwalifikacyjnej.
2. Do przeprowadzenia rozmowy kwalifikacyjnej organ prowadzacy powoluje trzyosobowa
komisje, której przewodniczy dyrektor studium.
3. Z przeprowadzonej rozmowy kwalifikacyjnej komisja sporzadza protokól.

§ 14
Do Studium moze byc przyjety uczen innej szkoly o tym samym kierunku i profilu ksztalcenia, jezeli ma zaliczony co najmniej 1 semestr nauki i nie toczy sie przeciwko niemu postepowanie dyscyplinarne. Decyzje w tej sprawie podejmuje dyrektor.

VI ORGANIZACJA STUDIUM

§ 15
1. Podstawowa jednostka organizacyjna Studium jest oddzial zlozony z uczniów.
2. Ilosc i stan liczebny oddzialów okresla organ prowadzacy.
3. Zajecia edukacyjne wymagajace cwiczen laboratoryjnych prowadzone sa w grupach oddzialowych.
4. Liczbe uczniów w grupach ustala dyrektor szkoly w porozumieniu z organem prowadzacym.

§ 16
1. Cykl nauki w danym roku szkolnym obejmuje dwa semestry.
2. Uczen jest promowany po kazdym semestrze.

§ 17
1. Nauka w Studium trwa 4 semestry o wymiarze czasowym: w semestrach I, II i III po 18 tygodni, w semestrze IV: 14 tygodni oraz 4 tygodnie praktyki zawodowej.
2. Zajecia edukacyjne w Studium prowadzone sa od wrzesnia do czerwca i rozpoczynaja sie zawsze w pierwszym tygodniu wrzesnia, zas koncza w przedostatnim tygodniu czerwca.
3. Dokladny okreslony dniem termin rozpoczecia i zakonczenia zajec szkolnych w danym roku szkolnym oraz terminy ferii zimowych i dlugosc przerw swiatecznych ustala dyrektor Studium.

§ 18
1. Studium realizuje programy nauczania uwzgledniajace podstawe programowa ksztalcenia ogólnego oraz podstawe programowa ksztalcenia w zawodzie technik farmaceutyczny.
2. Szkolny plan nauczania okresla tygodniowy wymiar godzin zajec edukacyjnych w kolejnych semestrach nauki.

§ 19
1. Szczególowa organizacje nauczania w kazdym roku szkolnym okresla arkusz organizacyjny Studium, opracowany przez dyrektora, z uwzglednieniem szkolnego planu nauczania.
2. Arkusz zatwierdza organ prowadzacy studium, przekazujac do wiadomosci organowi nadzoru pedagogicznego.
3. W arkuszu organizacji szkoly zamieszcza sie w szczególnosci: liczbe oddzialów, wykaz przedmiotów oraz ogólna i w rozbiciu na poszczególne semestry liczbe godzin zajec edukacyjnych, wykaz nauczycieli i liczbe godzin zajec prowadzonych przez poszczególnych nauczycieli.

§ 20
1. Zajecia w Studium odbywaja sie w oparciu o 45-minutowa jednostke lekcyjna.
2. Jednostki lekcyjne moga byc laczone.
3. Zajecia z uczniami odbywaja sie zgodnie z przyjetym tygodniowym rozkladem zajec opracowanym przez dyrektora szkoly na podstawie zatwierdzonego arkusza organizacyjnego.

§ 21
Uczniowie Studium otrzymuja indeksy.

§ 22
Podstawowymi formami dzialalnosci dydaktycznej Studium sa :
1/ teoretyczne zajecia edukacyjne w formie wykladów i cwiczen,
2/ praktyczna nauka zawodu.

§ 23
1. Praktyczna nauka zawodu w formie zajec praktycznych i praktyki zawodowej jest organizowana poza Studium.
2. Studium zapewnia srodki finansowe umozliwiajace uczniom odbycie praktycznej nauki zawodu.
3. Praktyczna nauka zawodu prowadzona jest indywidualnie (zajecia praktyczne i praktyka zawodowa w aptece ogólnodostepnej) lub w grupach (zajecia praktyczne w aptece szpitalnej, w hurtowni i w zakladzie produkujacym leki).
4. Umowe o praktyczna nauke zawodu zawiera dyrektor szkoly z podmiotem przyjmujacym uczniów na praktyczna nauke zawodu.
5. Obowiazki Studium oraz instytucji przyjmujacej uczniów na praktyczna nauke zawodu okresla rozporzadzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 1 lipca 2002 r. w sprawie praktycznej nauki zawodu (Dz.U. nr 113, poz. 988).
6. Zakres wiadomosci i umiejetnosci nabywanych przez uczniów na zajeciach praktycznych i praktykach zawodowych oraz wymiar godzin tych zajec jest zgodny ze szkolnym programem nauczania realizowanym w tym zakresie przez Studium.
7. Praktyczna nauka zawodu odbywa sie zgodnie ze szkolnym planem nauczania.
8. Odzwierciedleniem przebiegu praktyki jest dziennik praktyk lub inny równowazny dokument.
9. Funkcje opiekuna praktycznej nauki zawodu pelni dyrektor Studium lub osoba przez
niego wyznaczona.
§ 24
Zasady oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów okreslaja przepisy
rozporzadzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 wrzesnia 2004 r. w sprawie
warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i sluchaczy oraz
przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów w szkolach publicznych (Dz.U. nr 199, poz. 2046).

VII WEWNATRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA

§ 25
1. Nauczyciele na pierwszych zajeciach z danego przedmiotu informuja uczniów o
wymaganiach edukacyjnych niezbednych do uzyskania poszczególnych sródrocznych i
semestralnych ocen klasyfikacynych oraz o sposobach sprawdzania osiagniec edukacyjnych
uczniów oraz o warunkach i trybie uzyskania wyzszej niz przewidywana oceny
klasyfikacyjnej z obowiazkowych zajec edukacyjnych.
2. Uczen jest klasyfikowany po kazdym semestrze.
3. Oceny semestralne i koncowe sa ocenami klasyfikacyjnymi i stanowia podstawe do
promowania ucznia na semestr programowo wyzszy lub ukonczenia przez niego studium.
4. Oceny semestralne z przedmiotów, które nie wystepuja w planie nauczania w nastepnych
semestrach oraz wszystkie oceny w semestrze programowo najwyzszym sa ocenami
koncowymi z tych przedmiotów.
5. Podstawa oceniania i klasyfikowania ucznia sa oceny biezace i semestralne ustalone wedlug
skali:
1/ stopien celujacy (6),
2/ stopien bardzo dobry (5),
3/ stopien dobry (4),
4/ stopien dostateczny (3),
5/ stopien dopuszczajacy (2),
6/ stopien niedostateczny (1).
6. Dopuszcza sie w ocenianiu biezacym: zapisywanie ocen czastkowych cyframi, z minusem „-” i plusem „+”, odnotowywanie nieprzygotowania do lekcji jako „np.”
7. Oceny biezace z przedmiotów objetych programem nauczania wpisuje sie do dziennika
lekcyjnego, semestralne do dziennika lekcyjnego, arkusza ocen i indeksu, a z egzaminów
takze do protokólu z egzaminu.
8. Ocene klasyfikacyjna z zajec praktycznych i praktyki zawodowej ustala opiekun praktyki
w porozumieniu z osobami prowadzacymi praktyczna nauke zawodu.
9. Oceny klasyfikacyjne ustalaja nauczyciele prowadzacy poszczególne zajecia edukacyjne.
10. Ocena semestralna nie musi byc srednia arytmetyczna ocen czastkowych.
11. Ocene klasyfikacyjna z przedmiotu wykladanego w formie cwiczen i wykladów teoretycznych ustala sie jedna – uzgodniona przez nauczycieli prowadzacych to zajecie edukacyjne.
12. Ustalona przez nauczyciela ocena niedostateczna semestralna moze byc zmieniona tylko w wyniku egzaminu poprawkowego z zastrzezeniem ust. 18.
13. Sprawdzanie osiagniec edukacyjnych uczniów przeprowadza sie w ciagu semestru na
biezaco w formie pisemnej, ustnej oraz zadan praktycznych za pomoca:
1/ pytan problemowych i polecen,
2/ testów dydaktycznych o róznej formie,
3/ opisowych sprawdzianów wiadomosci,
4/ ukierunkowanej obserwacji czynnosci uczniów podczas wykonywania zadan
formulowanych przez nauczyciela.
14. Biezace ocenianie nalezy przeprowadzac systematycznie.
15. Sprawdziany powinny byc poprzedzone synteza materialu.
16. Termin sprawdzianu powinien byc uzgodniony z uczniami z minimum jednotygodniowym wyprzedzeniem i wpisany do rejestru w dzienniku lekcyjnym.
17. Uczen ma prawo do:
1/ jawnej i umotywowanej oceny,
2/ jasnych kryteriów oceniania,
3/ mozliwosci poprawienia oceny w trybie uzgodnionym z nauczycielem,
4/ egzaminu poprawkowego, klasyfikacyjnego,
5/ okreslenia przez nauczyciela na pismie zakresu wymagan na egzamin poprawkowy
i klasyfikacyjny,
6/ informacji o planowanej ocenie niedostatecznej,
7/ wystawienia oceny na 7 dni przed klasyfikacyjnym posiedzeniem Rady Pedagogicznej.
18. Uczen moze zglosic w terminie do 7 dni po zakonczeniu zajec dydaktycznych zastrzezenia do dyrektora szkoly, jezeli uzna, ze semestralna ocena klasyfikacyjna zostala ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczacymi trybu ustalania tej oceny.
19. W przypadku stwierdzenia, ze semestralna ocena klasyfikacyjna zostala ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczacymi trybu ustalania tej oceny, dyrektor szkoly powoluje komisje, która przeprowadza sprawdzian wiadomosci i umiejetnosci ucznia w formie pisemnej i ustnej oraz ustala semestralna ocene klasyfikacyjna z danych zajec edukacyjnych.
20. W sklad komisji wchodza: dyrektor szkoly jako przewodniczacy komisji, nauczyciel
prowadzacy dane zajecie edukacyjne, dwóch nauczycieli z danej lub innej szkoly tego samego typu prowadzacych takie same zajecia edukacyjne.
21. Nauczyciel, który wystawil ocene klasyfikacyjna weryfikowana sprawdzianem, o którym mowa w ust. 19, moze byc zwolniony z udzialu w pracy komisji na wlasna prosbe lub w innych, szczególnie uzasadnionych przypadkach. Wówczas dyrektor szkoly powoluje innego nauczyciela prowadzacego takie same zajecie edukacyjne, z tym ze powolanie nauczyciela zatrudnionego w innej szkole nastepuje w porozumieniu z dyrektorem tej szkoly.
22. Ustalona przez komisje semestralna ocena klasyfikacyjna nie moze byc nizsza od ustalonej wczesniej oceny. Ocena ustalona przez komisje jest ostateczna, z wyjatkiem niedostatecznej oceny klasyfikacyjnej, która moze byc zmieniona w wyniku egzaminu poprawkowego.
23. Z prac komisji sporzadza sie protokól zawierajacy: sklad komisji, termin sprawdzianu, zadania sprawdzajace, wynik sprawdzianu oraz ustalona ocene. Do protokólu dolacza sie pisemne prace ucznia i zwiezla informacje o ustnych odpowiedziach ucznia. Protokól stanowi zalacznik do arkusza ocen ucznia.
24. Uczen, który z przyczyn usprawiedliwionych nie przystapil do sprawdzianu, o kórym mowa w ust. 19, w wyznaczonym terminie, moze przystapic do niego w dodatkowym terminie, wyznaczonym przez dyrektora szkoly.

VIII KRYTERIA UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH OCEN
SRÓDROCZNYCH I KLASYFIKACYJNYCH

§ 26
1. Stopien celujacy otrzymuje uczen, który:
1/ wykazuje szczególne zainteresowanie przedmiotem,
2/ posiada wiedze i umiejetnosci znacznie wykraczajace poza program nauczania
przedmiotu w danym semestrze,
3/ biegle rozwiazuje problemy teoretyczne i praktyczne objete programem stosujac
nietypowe rozwiazania,
4/ samodzielnie rozwiazuje zadania wykraczajace poza program danego semestru,
5/ swobodnie i wyczerpujaco potrafi zaprezentowac swoja wiedze i umiejetnosci,
6/ samodzielnie i twórczo rozwija swoje uzdolnienia oraz potrafi dokonac samooceny
swoich osiagniec.
2. Stopien bardzo dobry otrzymuje uczen, który:
1/ opanowal pelny zakres wiedzy i umiejetnosci okreslonych przez program nauczania
dla danego semestru,
2/ sprawnie posluguje sie zdobyta wiedza samodzielnie rozwiazujac problemy (zadania)
teoretyczne i praktyczne ujete w programie nauczania dla danego semestru,
3/ potrafi zastosowac posiadana wiedze i umiejetnosci w rozwiazywaniu zadan i
problemów w nowych sytuacjach,
4/ wykazuje inicjatywe w zakresie samoksztalcenia oraz aktywnie uczestniczy w
procesie dydaktycznym,
5/ potrafi zaprezentowac samodzielnie argumentujac swoja wiedze i umiejetnosci,
6/ potrafi dokonac samooceny wlasnych osiagniec.
3. Stopien dobry otrzymuje uczen, który:
1/ nie opanowal w pelni wiadomosci i umiejetnosci okreslonych w programie nauczania
dla danego semestru, ale przyswoil je na poziomie przekraczajacym wymagania
okreslone w podstawach programowych,
2/ samodzielnie rozwiazuje typowe problemy i zadania okreslone w programie
nauczania dla danego semestru,
3/ potrafi wykorzystac dodatkowe zródla wiedzy wskazane przez nauczyciela,
4/ potrafi na opanowanym poziomie zaprezentowac zdobyta wiedze i umiejetnosci,
5/ próbuje dokonac samooceny wlasnych osiagniec.
4. Stopien dostateczny otrzymuje uczen, który:
1/ opanowal wiedze i umiejetnosci na poziomie podstawowym, tj. bardzo istotnym dla
zawodu i dalszego ksztalcenia,
2/ rozwiazuje problemy i zadania o srednim stopniu trudnosci przy niewielkiej pomocy
nauczyciela,
3/ potrafi prezentowac zdobyta wiedze przy pomocy nauczycieli,
4/ jest malo aktywny w procesie dydaktycznym,
5/ próbuje przy pomocy nauczycieli dokonac samooceny wlasnych osiagniec.
5. Stopien dopuszczajacy otrzymuje uczen, który:
1/ nie opanowal w pelni podstaw programowych, a wystepujace braki nie przekraczaja
mozliwosci uzyskania podstawowej wiedzy i umiejetnosci z danego przedmiotu w
ciagu dalszej nauki,
2/ rozwiazuje problemy i zadania o niewielkim stopniu trudnosci czesto przy pomocy
nauczycieli,
3/ uczestniczy w procesie dydaktycznym pod wyraznym wplywem nauczyciela.
6. Stopien niedostateczny otrzymuje uczen, który:
1/ nie opanowal niezbednego minimum wiedzy i umiejetnosci z punktu widzenia
realizacji celów danego przedmiotu i dalszego ksztalcenia,
2/ nie potrafi nawet przy pomocy nauczycieli rozwiazac podstawowych problemów i
zadan,
3/ nie wykazuje inicjatywy i checi wspólpracy z nauczycielami w celu uzupelnienia
braków i osiagniecia celów okreslonych w podstawach programowych dla danego
przedmiotu.
7. Przy wystawianiu ocen z wychowania fizycznego nalezy w szczególnosci brac pod uwage
wysilek i zaangazowanie ucznia w wywiazywaniu sie z obowiazków wynikajacych ze
specyfiki przedmiotu oraz przyrost umiejetnosci, okreslony obiektywnymi srodkami
pomiaru w porównaniu z poprzednim semestrem.
8. W uzasadnionych przypadkach uczen na podstawie zaswiadczenia lekarskiego moze
zostac zwolniony decyzja dyrektora szkoly z zajec wychowania fizycznego na czas
okreslony w zaswiadczeniu, a w dokumentacji zamiast oceny wpisuje sie "zwolniony".

IX PROMOWANIE NA SEMESTR WYZSZY PROGRAMOWO
I UKONCZENIE STUDIUM

§ 27
1. Uczen jest promowany na semestr programowo wyzszy lub ukonczyl Studium, jezeli uzyskal oceny klasyfikacyjne z zajec teoretycznych i praktycznych wyzsze od stopnia niedostatecznego.
2. Decyzje w sprawie promowania ucznia na semestr programowo wyzszy lub ukonczenia Studium podejmuje Rada Pedagogiczna.
3. Po ukonczeniu nauki w danym semestrze, z wyjatkiem semestru programowo najwyzszego, uczen zaleznie od wyników klasyfikacji semestralnej, otrzymuje wpis do indeksu potwierdzajacy uzyskanie lub nie uzyskanie promocji na semestr programowo wyzszy.
4. Po ukonczeniu Policealnego Studium Farmaceutycznego w Zielonej Górze absolwent otrzymuje swiadectwo ukonczenia szkoly policealnej.
5. Absolwent Policealnego Studium Farmaceutycznego w Zielonej Górze, który zdal egzamin potwierdzajacy kwalifikacje zawodowe, otrzymuje dyplom uzyskania tytulu technika farmaceutycznego.

§ 28
1. W przypadku, jezeli uczen nie zostal promowany na semestr programowo wyzszy powtarza on semestr.
2. Uczen powtarzajacy semestr wnosi oplate w wysokosci ustalonej dla uczniów w danym roku szkolnym.

X EGZAMINY

§ 29
1. Uczen moze nie byc klasyfikowany z jednego, kilku lub wszystkich zajec edukacyjnych, jezeli brak jest podstaw do ustalenia oceny klasyfikacyjnej z powodu nieobecnosci ucznia na zajeciach edukacyjnych przekraczajacej polowe czasu przeznaczonego na te zajecia w szkolnym planie nauczania.
2. Uczen nieklasyfikowany z powodu nieobecnosci usprawiedliwionej moze zdawac egzamin klasyfikacyjny.
3. Studium zapewnia konsultacje wyrównawcze z zajec praktycznych i laboratoryjnych uczniowi nieklasyfikowanemu z powodu usprawiedliwionej nieobecnosci.
4. Uczen nieklasyfikowany z powodu nieobecnosci nieusprawiedliwionej moze byc dopuszczony do egzaminu klasyfikacyjnego za zgoda rady pedagogicznej.
5. Podanie o egzamin klasyfikacyjny uczen sklada na posiedzenie klasyfikacyjne rady pedagogicznej.
6. Egzamin klasyfikacyjny zdaje równiez uczen realizujacy na podstawie odrebnych przepisów indywidualny tok nauki oraz uczen zmieniajacy typ szkoly.
7. Egzaminy klasyfikacyjne z poszczególnych przedmiotów powinny sie odbyc w róznych terminach uzgodnionych z uczniem.
8. Nauczyciel obowiazany jest okreslic na pismie tresci obowiazujace na egzamin klasyfikacyjny.
9. Egzamin klasyfikacyjny przeprowadza nauczyciel danego przedmiotu w obecnosci, wskazanego przez dyrektora szkoly, nauczyciela takich samych lub pokrewnych zajec edukacyjnych.
10. Egzamin klasyfikacyjny z zajec teoretycznych ma forme pisemna i ustna, a z zajec przeprowadzanych w formie cwiczen laboratoryjnych – ma forme praktyczna.
11. Z przeprowadzonego egzaminu sporzadza sie protokól zawierajacy: imiona i nazwiska egzaminujacych nauczycieli, termin egzaminu klasyfikacyjnego, zadania (cwiczenia) egzaminacyjne, wyniki egzaminu klasyfikacyjnego oraz uzyskane oceny. Do protokólu dolacza sie pisemne prace ucznia i zwiezla informacje o ustnych odpowiedziach ucznia. Protokól jest przechowywany z arkuszem ocen ucznia.

§ 30
1. Egzamin poprawkowy moze zdawac uczen, jezeli uzyskal ocene klasyfikacyjna
niedostateczna z jednych zajec edukacyjnych, z dwóch przedmiotów – za zgoda Rady
Pedagogicznej w wyjatkowych przypadkach.
2. Egzamin poprawkowy moze byc przeprowadzony po kazdym semestrze.
3. Termin egzaminu poprawkowego wyznacza dyrektor Studium:
- w ostatnim tygodniu ferii zimowych za semestr jesienny,
- w ostatnim tygodniu ferii letnich za semestr wiosenny.
4. Egzamin poprawkowy z przedmiotów teoretycznych sklada sie z czesci pisemnej oraz
ustnej, a z zajec przeprowadzanych w formie cwiczen laboratoryjnych egzamin poprawkowy ma forme zadan praktycznych.
5. Egzamin poprawkowy przeprowadza komisja powolana przez dyrektora Studium. W sklad komisji wchodza: dyrektor Studium jako przewodniczacy, nauczyciel prowadzacy dane zajecia edukacyjne jako egzaminujacy i nauczyciel prowadzacy takie same lub pokrewne zajecia edukacyjne – jako czlonek komisji.
6. Nauczyciel prowadzacy dane zajecie edukacyjne moze byc zwolniony z udzialu w komisji na wlasna prosbe lub w innych, szczególnie uzasadnionych przypadkach. W takim przypadku dyrektor szkoly powoluje jako osobe egzaminujaca innego nauczyciela prowadzacego takie same zajecie edukacyjne, z tym, ze powolanie nauczyciela zatrudnionego w innej szkole nastepuje w porozumieniu z dyrektorem tej szkoly.
7. Z przeprowadzonego egzaminu poprawkowego sporzadza sie protokól zawierajacy: sklad
komisji, termin egzaminu, pytania egzaminacyjne, wynik egzaminu poprawkowego oraz
ocene ustalona przez komisje. Do protokólu zalacza sie pisemne prace ucznia i zwiezla
informacje o ustnych odpowiedziach ucznia. Protokól stanowi zalacznik do arkusza ocen
ucznia.
8. Nieprzystapienie do egzaminu poprawkowego w wyznaczonym terminie bez usprawiedliwienia jest równoznaczne z ocena niedostateczna. Ocene niedostateczna wpisuje sie do:
1/ indeksu,
2/ dziennika lekcyjnego,
3/ arkusza ocen.
9. Uczen, który z przyczyn losowych nie przystapil do egzaminu poprawkowego w wyznaczonym terminie, moze przystapic do niego w dodatkowym terminie, wyznaczonym przez dyrektora Studium, nie pózniej niz do konca marca za semestr jesienny i nie pózniej niz do konca wrzesnia za semestr wiosenny.
10.W przypadku semestralnej oceny klasyfikacyjnej uzyskanej w wyniku egzaminu
poprawkowego stosuje sie odpowiednio przepisy § 25, ust. 19 – 24, z tym, ze termin do
zgloszenia zastrzezen wynosi 5 dni od dnia przeprowadzenia egzaminu poprawkowego.
11.Uczen, który nie zdal egzaminu poprawkowego nie otrzymuje promocji i powtarza
semestr.

XI FINANSE STUDIUM

§ 31
1. Srodki na utrzymanie Studium pochodza:
1/ z oplat wnoszonych przez uczniów,
2/ z dotacji Urzedu Miasta w Zielonej Górze,
3/ ze srodków wlasnych organu prowadzacego.
2. Uczniowie wnosza oplaty:
1/ wpisowe,
2/ czesne miesieczne
3. Wysokosc oplat oraz terminy ustala corocznie organ prowadzacy, zawierajac poprzez
dyrektora Studium stosowna umowe z uczniem.
4. W zaleznosci od mozliwosci finansowych Stowarzyszenia istnieje mozliwosc obnizenia czesnego dla uczniów z najlepszymi wynikami w nauce w oparciu o nastepujace kryteria:
1/ srednia osiagnietych ocen z ostatniego semestru co najmniej 4,75,
2/ regularne uczeszczanie na zajecia studium w ostatnim semestrze – frekwencja nie nizsza
niz 90%,
3/ aktywne uczestnictwo na wykladach i cwiczeniach.

XII PRAWA I OBOWIAZKI PRACOWNIKÓW STUDIUM

§ 32
Dyrektor Studium zatrudnia nauczycieli i pracowników nie bedacych nauczycielami po uzyskaniu pozytywnej opinii organu prowadzacego w tej sprawie.

§ 33
1. Nauczyciel prowadzi prace dydaktyczna, jest odpowiedzialny za wyniki i jej jakosc.
2. Nauczyciel zobowiazany jest do:
1/ organizowania prawidlowego procesu dydaktycznego,
2/ bezzwlocznego, jawnego i obiektywnego oceniania oraz sprawiedliwego traktowania
uczniów,
3/ udzielania pomocy uczniom w przezwyciezaniu trudnosci w opanowaniu wiedzy
i umiejetnosci.
§ 34
1. Opiekun oddzialu prowadzi stala opieke nad uczniami oddzialu.
2. Opiekuna oddzialu wyznacza dyrektor studium.
3. Opiekun oddzialu odpowiada za wlasciwe prowadzenie dokumentów przebiegu nauczania oddzialu.

§ 35
Pracownik jest zobowiazany starannie i sumiennie wykonywac prace, stosowac sie do polecen dyrektora, a w szczególnosci:
1/ przestrzegac dyscypliny pracy,
2/ przestrzegac ustalonego czasu pracy,
3/ przestrzegac postanowien regulaminu pracy i ustalonego porzadku,
4/ przestrzegac przepisów zwiazanych z praca oraz przepisów bhp i przeciwpozarowych,
5/ przestrzegac tajemnicy sluzbowej,
6/ przestrzegac zasad wspólzycia spolecznego.

§ 36
Dyrektor Studium jest obowiazany w stosunku do pracowników w szczególnosci:
1/ terminowo przekazywac organowi prowadzacemu miesieczne rozliczenia
przepracowanych przez nauczycieli godzin,
2/ organizowac prace w sposób wlasciwy umozliwiajacy optymalne wykorzystanie czasu pracy,
3/ zapewnic bezpieczne i higieniczne warunki pracy oraz prowadzic szkolenia w tym zakresie,
4/ prowadzic dokumentacje pracownicza zwiazana z praca,
5/ informowac pracowników o ich obowiazkach, ulatwiac im podnoszenie kwalifikacji,
6/ dbac o wlasciwe stosunki miedzyludzkie zgodne z zasadami wspólzycia spolecznego,
7/ obiektywnie oceniac prace pracowników,
8/ zglaszac organowi prowadzacemu postulaty i potrzeby pracowników.

XIII PRAWA I OBOWIAZKI UCZNIÓW STUDIUM

§ 37
1. Uczen ma prawo do:
1/ wlasciwie organizowanego procesu ksztalcenia,
2/ zyczliwego, podmiotowego traktowania w procesie dydaktyczno-
wychowawczym,
3/ swobody wyrazania mysli i przekonan bez naruszania dobra innych osób,
4/ sprawiedliwej, obiektywnej i jawnej oceny oraz kontroli postepów w nauce.
2. Uczen ma obowiazek:
1/ poglebiac swoje wiadomosci i czynic postepy w nauce,
2/ rzetelnie uczeszczac na zajecia w Studium,
3/ dbac o dobro Studium, mienie i majatek Studium,
4/ przestrzegac zasad wspólzycia spolecznego,
5/ systematycznie regulowac nalezne oplaty za nauke.

§ 38
1. Uczen moze byc wyrózniony:
1/ listem pochwalnym lub dyplomem uznania,
2/ nagroda rzeczowa lub obnizka czesnego.
2. Uczen moze byc ukarany:
1/ kara upomnienia,
2/ kara nagany,
3/ skresleniem z listy uczniów.
3. Skreslenia z listy uczniów dokonuje dyrektor na podstawie uchwaly rady pedagogicznej po zasiegnieciu opinii Samorzadu Uczniowskiego.
4. Uczen moze byc skreslony z listy w szczególnosci w przypadku:
1/ nieuiszczenia zaleglej oplaty czesnego w terminie i na zasadach okreslonych w umowie z uczniem,
2/ nieusprawiedliwionego opuszczenia w jednym semestrze ponad 50% obowiazujacego wymiaru godzin,
3/ ukarania prawomocnym wyrokiem sadu,
4/ stwierdzenia w sposób jednoznaczny dopuszczenia sie oszustwa nie licujacego z
zawodem technika farmacji i statusem ucznia.
5. Od decyzji dyrektora skreslajacej ucznia z listy uczniów ma on prawo odwolac sie do
Lubuskiego Kuratora Oswiaty w Gorzowie Wielkopolskim w terminie 14 dni od daty jej
doreczenia na pismie za posrednictwem dyrektora studium.
6. Podjecie decyzji, o której mowa wyzej, jak równiez tryb i sposób odwolania sie, okreslaja
przepisy Kodeksu Postepowania Administracyjnego.

XIV POSTANOWIENIA KONCOWE

§ 39
Studium uzywa pieczeci urzedowej zgodnie z odrebnymi przepisami.

§ 40
Studium prowadzi i przechowuje dokumentacje szkoly zgodnie z wlasciwymi przepisami.

§ 41
1. Zasady gospodarki finansowej Studium okresla organ prowadzacy.
2. Obsluge administracyjna i finansowo-ksiegowa studium zapewnia organ prowadzacy.

§ 42
Statut niniejszy wchodzi w zycie z dniem 1 wrzesnia 2005 r.

§ 43
Do uchylenia, zmiany oraz wprowadzenia nowego statutu upowazniony jest wylacznie organ prowadzacy Studium.